WEBVTT

00:00:01.300 --> 00:00:12.400
Ondanks dat taalverwerving varieert, is er in gesproken taalverwerving wel een zeker patroon te zien.

00:00:12.500 --> 00:00:22.900
Sommige typen woorden ontwikkelen eerst en daarna pas andere, en bepaalde patronen in de woordvorming komen steeds terug.

00:00:23.010 --> 00:00:29.300
Samengestelde woorden zijn er in het begin ook nog niet. Die komen pas later.

00:00:29.400 --> 00:00:35.400
Bij gebarentaal zie je dezelfde ontwikkeling. Gebaren worden eerst nog niet helemaal correct geproduceerd.

00:00:35.490 --> 00:00:41.500
Gebaren hebben nog niet de juiste handvorm en ingewikkelde handvormen komen pas later.

00:00:41.610 --> 00:00:45.810
Deze ontwikkeling zie je dus zowel in gebarentaal als gesproken taal.

00:00:46.715 --> 00:00:50.200
Dit zie je ook in de ontwikkeling van grammatica.

00:00:50.280 --> 00:00:56.000
Ingewikkeldere vormen zoals grammaticale gezichtsexpressies worden pas later ontwikkeld.

00:00:56.100 --> 00:01:02.900
Dus de ontwikkeling in gebarentaal verloopt net als in gesproken taal en is ook niet lastiger.

00:01:03.000 --> 00:01:15.100
Het is gewoon taalverwerving. Of het nou gesproken taal of gebarentaal is. Dat maakt verder niet uit.

00:01:16.310 --> 00:01:22.900
Mijn twee kinderen zijn nu vijf jaar oud en 17 maanden oud. Allebei kunnen ze horen.

00:01:23.010 --> 00:01:28.000
Ik ben zelf doof en mijn man is horend. Onze kinderen leren beide talen tegelijk.

00:01:28.340 --> 00:01:35.500
De ontwikkeling van de woordenschat en zinsstructuur gaat gelijk op in beide talen.

00:01:37.100 --> 00:01:39.500
Dat is helemaal niet moeilijk voor ze, het gaat gelijk op.